小学语文高年级整本书阅读指导策略研究

小学语文高年级整本书阅读指导策略研究小学语文高年级整本书阅读指导策略研究一、引言语文是学生的基础学科之一，阅读是语文学习的重要环节。通过阅读，学生可以扩大视野、开阔思维、培养语感和提高表达能力。尤其是