中美高校学前教育专业实践课程的比较研究

中美高校学前教育专业实践课程的比较研究 一、中美高校学前教育专业实践课程的比较 1、学前教育专业实践课程的目标比较 （1）培养取向定位方面的不同 美国学前教育专业的培养目