创新礼貌用语教案设计(通用6篇)

创新礼貌用语教案设计(通用6篇) 　　创新礼貌用语教案设计篇1　　教学形式：　　团体或小组教学。　　教学方法：　　行为辨析法、游戏童谣法。　　活动目标：　　1、让幼儿掌握自我介绍的礼仪，并培养幼儿在团