四年级上册心理健康教育教案-面对陌生人 全国通用

《面对陌生人》教学设计教学目标: 知识技能：知道不能不要轻易相信陌生人的话，不接受陌生人的东西。过程方法：帮助学生学会思考判断，懂得进行自我保护的基本方法。情感态度：懂得防范坏人，提高自我保护能力。