高一语文《获得教养的途径》难点知识剖析

高一语文《获得教养的途径》难点知识剖析 高一语文《获得教养的途径》难点知识剖析 　　在《获得教养的途径》一文中，作者认为真正的修养“目的不在于提高这种或那种能力和本领”，对此，我们如何理解?另外，作者