安徽省合肥一六八中学淘冲湖学校七年级生物下册13.1关注环境导学稿无答案新版苏教版

关注环境 班级： 姓名： 上课日期： 等级： 学习目标：1、概述耳的结构和功能以及听觉的形成过程

关注环境 班级： 姓名： 上课日期： 等级： 学习目标： 1、概述耳的结构和功能以及听觉的形成过程 2、说出人体皮肤的感觉功能 3、关注酸雨、温室效应和水污染等严峻的环境问题 4、举例说出保护生物圈的对策与方法 学习重点： 1、概述耳的结构和功能以及听觉的形成过程 2、关注酸雨、温室效应和水污染等严峻的环 境问题。 学习难点： 1、耳听觉的形成过程 2、酸雨、温室效应和水污染等环境问题 学习过程： 自主预习： （课本P106-108） 外耳 1、耳分为 、和 三部分；由 和组成，有 中耳 的作用。主要由 、、 和组成， 可岁声波振动； 可保持鼓膜内外空气压力的平衡，使鼓膜能正常振动； 和均 内耳 有传导和放大声波的作用。中的 里有听觉感受器，能感受声波信息。 2、外界声波信息由 传导 ，引起 振动，经三块 传到内耳的 ，接收信息，并沿着 将信息传到大脑皮层的 ， 形成听觉。 3、皮肤引起感觉主要由四种： 、、 、。 4、皮肤能感知多种信息的刺激是因为皮肤里分布着各种类型的 。皮肤感觉的灵敏性与皮 肤上分布的 有关。 (以下内容在课本P112-123) 5、所有的生物都能影响环境，而 的活动对环境有着重要的影响。主要有 、、 、、 以及 等环境问题都和人类的活动有关。 6、酸雨主要指PH小于 的雨水，其危害主要有：1，对人的 和会产生刺激作用；2， 影响农作物的 ，导致 ；3，可时水呈现 ，影响 和等的 正常生长；4，还会 建筑物、雕塑等。 7、温室效应是指大气中的 等气体能阻挡地球表变 宇宙空间的热量，从而导致 地球 的现象。 8、生活垃圾一般分为 、和 等。 合作探究： 活动一：耳和听觉： 1，耳的结构：（写出下列结构的名称） 2，听觉形成的过程： 外界声波➡ ➡➡ ➡➡ ➡➡ 跟踪练习：