三年级语文班主任工作计划

三年级语文班主任工作计划记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多

三年级语文班主任工作计划 记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做 好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀 的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年 来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀 的班主任。这学期我的工作安排如下: 一、实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革 有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致 入微,才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,经 常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好作用,致使五项竞赛落 后,责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工 作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平 地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组 合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的 不合作关系,更好地进行值日工作。 二、规范常规管理,制定班规 没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法 制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制 定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过 一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修 改。 三、了解差生,转化差生 这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索,到期末进 第1页共 17 页

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三年级语文班主任工作计划记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下:一、实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好作用,致使五项竞赛落后,责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。二、规范常规管理,制定班规没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。三、了解差生,转化差生这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索,到期末进第1页共17
行总结汇报。四、班级公约1、准时到校,佩带红领巾、衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。2、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。3、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。4、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。5、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。6、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。7、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。8、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。三年级语文班主任工作计划(二)在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的第2页共17
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