历史教学策略

五里堆三一五历史课堂实施策略黄跃军 黄运佳一、“预习”是上好一堂历史课的关键学生真正学会学习及能力的提高，很大程度上取决于学生自己对知识的预习。预习是上课的起始环节，把握好这一环节，也就抓住了上好一节