课文《胡杨》教学设计

课文《胡杨》教学设计 　　1．学习本课8个生字，联系上下文理解词语的意思。 　　2．有感情地朗读课文，了解作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。 　　3．能用简短的语言写出四、五