2019-2020年八年级历史上册 第五单元第17课内战烽火教案 人教新课标版

2019-2020年八年级历史上册 第五单元第17课内战烽火教案 人教新课标版一、教学目标知识与能力：1.美帝国主义支持国民党阴谋发动内战，重庆谈判，全面内战爆发，转战陕北，刘邓大军挺进大别山。2.培

2019-2020年八年级历史上册 第五单元第17课内战烽火教案 人教 新课标版 一、教学目标 知识与能力： 1.美帝国主义支持国民党阴谋发动内战，重庆谈判，全面内战爆发，转战陕北，刘邓大军挺 进大别山。 2.培养学生识别图画的基本技能，初步具备通过图画获取知识、处理信息的能力，形成用图 画的形式陈述历史问题的能力。 过程与方法： 1.通过收集抗战胜利后，美帝国主义和蒋介石政权相勾结，阴谋发动反共反人民的内战的资 料，认识到美帝国主义要变中国为它的殖民地。 2.讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，学会用历 史的眼光来分析历史问题，理解中共为争取和平民主作出的努力。 3.了解中共中央转战陕北的史实，认识党的正确领导是革命取胜的法宝之一。 情感、态度与价值观： 1.通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实，使 学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。 2. 通过感知在中国共产党领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英勇 作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。 二、教学重点与难点 重点：1.重庆谈判。 2.挺进大别山。 难点：挺进大别山。 三、教学方法 1.综述法。是为了让学生从整体上把握本单元的内容。 2.引导回忆法。引导学生回忆前面学习过的内容，正确理解抗战胜利后的国内局势。 3.图示法。增强直观教学的效果。