吉林省东北师范大学附属中学高中数学人教A版理科教案选修2-2.3.1.2复数的几何意义（含答案）

教学目标：知识与技能：理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法：了解复数的几何意义情感、态度与价值观：画图得到的结论，不能代替论证，然而通过对图形的观察，往往能起到启迪解题思路的作用教学重点：复