鸡兔同笼教学设计张雪梅

“鸡兔同笼”教学设计及评析人教版小学数学 六年级上册 第七单元 数学广角云南省宣威市虹桥街道虹桥小学 张雪梅教学要求:1.通过学习使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题,能尝试用多种策略解答数目比较小

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