2019-2020年九年级化学《原子的构成》学案 新人教版

2019-2020年九年级化学《原子的构成》学案 新人教版一、学习准备1.化学变化的微观本质是：_____________________________________。2.分子是_________

2019-2020年九年级化学《原子的构成》学案新人教版 一、学习准备 1.化学变化的微观本质是：_____________________________________。 2.分子是______________________的最小微粒；原子是____________中的最小微粒。 3.在电解水的实验中，水分子破裂成________和_________，每两个氢_______构成一个 氢_______，每两个_________构成一个____________，大量的___________和___________分 别构成了氢气和氧气。 二、学习过程 （一）创设学习情境画出水电解的微观示意图 （二）合作探究 活动一 :认识原子内部结构 1、认识电子1897年，汤姆森发现了，带电荷，它的质量很。从而证明了 原子是可分的。 温馨提示： 2、卢瑟福α粒子实验现象解释：α粒子带正电、质量较大；金箔是由金原子构 成的。 （1）大多数α粒子能够穿透金箔而不改变方向，说明原子是否为实心球体？ __________________________________________________________________ （2）极少数α粒子被反弹回来，说明原子构成是否像乒乓球一样，内部完全是空的？ __________________________________________________________________ （3）少数带正电的α粒子发生了偏转，说明什么问题？ __________________________________________________________________ 【小结】原子中心有，体积，质量，带电。原子中带负电荷的 粒子是_________， 活动二：探究原子核的结构 1、感知原子核的小 观察图片：原子的构成示意图，从图片中你获得了什么信息？ 2、原子核能否再分 原子核是由________和________构成的。一个______带一个单位的正电荷，________不 带电。一个_______的质量相当于一个______质量的1/1836。________和________的质量大 约相等，所以原子的质量主要集中在____________上。 活动三：探究原子中各粒子数量之间的关系 1.分析表中数据，你能发现了哪些规律？ 原子核 ① 原子种类 核电荷数 核外电子数 质子数 中子数 氢 1 1 1 0 氧 8 8 8 8 钠 11 11 12 11 镁 12 12 12 12 碳-12 6 6 6 6 碳-13 6 6 7 6