高中语文 《追风筝的人》整本书阅读教学设计学情分析教材分析课后反思

《追风筝的人》教学设计教学目标：、通过精读文本，学会用准确的语言概括人物形象。2、通过比较阅读，深入理解标题的含义。3、尝试探究小说的主题。教学过程：一、导入同学们，在上一次的展示课中，我们学习了写故