教育论文 听说读写之于共生作文教学

教育论文 听说读写之于共生作文教学 　　肖培东老师在代表作《我就想浅浅的教语文》一书中提到他以前的语文老师的课堂：“他们的课堂，不曲折，不婉致，简单朴素，像一棵冬天的树，苍劲枯瘦，只剩下听说读写。”