言语行为理论与中学生语用能力的培养的综述报告

言语行为理论与中学生语用能力的培养的综述报告言语行为理论（Speech Act Theory）是20世纪60年代提出的一种社会语言学理论，它的主要内容是研究人们通过语言行为与其他人交互所达成的意义效果