班量化管理评比细则

139班量化管理评比细则一、目的　　为进一步形成良好的班风和养成浓厚的学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，特制定本细则，作为期末思想鉴定依据，也