专题式教学提高学生的语文素养
专题式教学提高学生的语文素养 xx年11月5日,北京市广渠门中学韩 琨老师作了一节市级研究课,课题是“创造形象,诗文有别”(人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元)。这是一节选修课,目的是探索在“
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