河南省2022届高三第一次模拟考试语文试卷

2021—2022学年高三年级第一次模拟考试语文考生注意：L答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。.回答选择题时，选出每小题答案：后，

2021—2022 学年高三年级第一次模拟考试 语文 考生注意： L 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号 条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2 .回答选择题时，选出每小题答案：后，用铅笔把答题卡对应题目的答案：标号 涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：标号。回答非选择题时, 将答案： 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 36 （ 一、现代文阅读分） 39 （一）论述类文本阅读（本题共小题，分） 阅读下面的文字，完成下.面小题。 中外戏剧经典的跨文化研究，就是考察一国的戏剧在跨越语言、国别、文化、媒介等界 线后， 如何进入异域文化语境或数字空间，获得他者文化的理解和新的跨文化阐释，从而产 生有别于它 们在本土文化中的意义、影响和传播。中外戏剧经典的跨文化对话与双向交流， 承担着促进多元 文明共生共存，助力构建人类命运共同体的重大责任。 1935年，梅兰芳访苏成功演出后，与苏联各界专家进行座谈，梅耶荷德、爱森斯坦等 人无不 赞赏京剧艺术的典范性，但中国戏曲程式性、虚拟性的特点明显有别于当时苏联提倡 的现实主义 文艺，于是京剧被解释为一种象征的现实主义戏剧。 是否具有“跨文化性”，是确定跨文化研究对象和衡量其价值的标尺。那些在中外戏剧 史上 产生了特殊跨文化影响力的经典，是戏剧跨文化研究的重点对象。戏剧跨文化的过程， 是一个个 复杂且充满隐微细节的案例：它可能是一本藏于国外图书馆积满灰尘的戏曲典籍译 本，等待有心 的研究者去发掘；它可能是一场杂糅了古典与现代、西方与东方元素的多语剧 场表演，观众的评 价毁誉参半：它还可能是网络虚拟空间中聚集的一群戏剧发烧友，用短视 频、视频直播的新媒体 形式翻唱翻演经典。无论哪种情况，只要涉及语言、国别、文化、文 明、媒介等界线的跨越，具有 跨文化、跨国族、跨地域的特点，就可进入比较视域的戏剧研 究空间。 在中外戏剧的历史长河中，最具有文化交互属性、传播效果的戏剧经典，往往携带着本 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A.首联写诗人“骑驴”去拜访谷熟尉李七，见面后二人内心激动，不知说些什么。