基于生命课堂提高学生核心素养的策略研究(完整版)资料

基于生命课堂提高学生核心素养的策略研究开题报告常州市东青实验学校 一、研究背景与价值随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成