《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告_1

《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告　　一、问题提出的背景　　叶澜教授指出：“一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用