《声声慢》教学设计+2021—2022学年统编版高中语文必修上册

《声声慢》教学设计一、教学目标（一）知识与能力.学习鉴赏诗歌的方法，提升诗歌鉴赏能力。.了解诗人生平及背景知识，感知李清照的婉约风格。（二）过程与方法.通过反复诵读，品味诗词的音律与悲愁的情感。.通过