幼儿园中班数学教案《认识数字9》含反思

幼儿园中班数学教案《认识数字9》含反思 活动目标： 1、熟悉数字9，感知9的形成和实际意义。2、能将数字9与相应的实物进展匹配。3、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。4、培育幼儿

幼儿园中班数学教案《认识数字9》含反思 活动目标： 1、熟悉数字9，感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进展匹配。 3、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。 4、培育幼儿比拟和推断的力量。 5、有兴趣参与数学活动。 活动预备： 1、教具：主题图两幅，操作图两幅，5--9的数字卡片。 2、学具：操作材料。 活动过程： 一、探究活动 1、感知9的形成。出示主题图一：图上有几匹马?用数字几表示?教师再 添上一匹，现在是几匹马?用数字几表示?出示数字9，看9像什么?它跟 几长的像?引导幼儿比拟9和6的区分。说说9还可以表示什么? 2、出示主题图二。图上有什么?有什么?还有什么?它们是由哪些图形组合 出来的?来.源快思教.案网各有几个?用数字几表示?(8个三角形，8个圆 形，8个长方形。用数字8表示。)教师再添上一棵树，一只蝴蝶，现在