二年级英语教案8篇

二年级英语教案8篇 活跃课堂的最好方法就是写好相关的教案，这也是教师必备的技能，教案在起草的时候，教师肯定要强调联系实际，小编今天就为您带来了二年级英语教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

二年级英语教案8篇 活跃课堂的最好方法就是写好相关的教案，这也是教师 必备的技能，教案在起草的时候，教师肯定要强调联系实际， 小编今天就为您带来了二年级英语教案8篇，相信一定会对 你有所帮助。 二年级英语教案篇1 教学目标 1、能听懂会说本课单词和对话，能初步使用 “mr/miss+姓”的表达方式，要求发音准确，语调自然流畅。 2、能用“howareyou?”引导的对话大胆、自然、灵活 地响别人问候。 3、激发兴趣，培养学生大声说话的'习惯。 4、了解“howareyou?”的文化内涵，将其与中国打招 呼用语进行简单比较，渗入跨文化交际意识。 5、学习新的颜色类单词，通过游戏将学过的颜色类单 词做一个小结。