武丹丹人教版四年级下册《触摸春天》识字教学设计

人教版四年级下册第十七课《触摸春天》 目标分析:依据《新课程标准》对第二学段的识字要求和本班学生的实际情况,我制定了本科的教学目标如下: 1.正确、流畅、有感情地朗读课文,读懂课文内容。 2.认识“袅