2018-2019年高中生物课时跟踪检测十二染色体畸变浙科版必修2

课时跟踪检测(十二)　染色体畸变一、选择题1．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因 2 由基因 1 变异而来。有关说法正确的是(　) A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期

课时跟踪检测(十二) 染色体畸变 一、选择题 1．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因 2由基因 1变异而来。 有关说法正确的是( ) A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期 B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D．图中 4种变异能够遗传的是①③ 2．据下图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是( ) A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位 B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间 C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异 D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到 3．某地经权威遗传机构确认，发现一例染色体异常核型即46，XYt(6,8)为世界首报， 该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位携带者在人群中约占0.47%，是 造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表现及智力均与正常人一样。 11、12号染色体易位即t(11、12)，在人群中较为常见。下列说法中，正确的是( ) A．在光学显微镜下观察不到染色体易位 B．该异常核型为6、8号染色体易位 C．染色体结构改变一定导致基因数量的改变 D．染色体易位属于基因重组，不改变基因的数量 4．(海南高考)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合 非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F表现为非糯非甜粒，F有4种表现型，其数 12 量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F仍表现为非糯非 1 甜粒，但某一F植株自交，产生的F只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交 12 结果的解释，理论上最合理的是( )