构建区域教研共同体,引领青年教师专业成长

构建区域教研共同体，引领青年教师专业成长研究方案南京市下关教师进修学校课题组一、课题的提出1、目前的社会现状，迫切需要关注对教师专业成长的研究任何一个国家，如要兴盛，都必须重视人才的培养；要培养人才，