班主任工作计划总结：如何规范学生的课间行为

班主任工作计划总结：如何规范学生的课间行为班主任工作计划总结：如何规范学生的课间行为随着时代的发展，教育方式和方法也在不断地调整和变化。而班主任的工作也变得更加复杂和繁琐。作为班主任的工作之一，规范学

班主任工作计划总结：如何规范学生的课间行为 班主任工作计划总结：如何规范学生的课间行为 随着时代的发展，教育方式和方法也在不断地调整和变化。而班 主任的工作也变得更加复杂和繁琐。作为班主任的工作之一，规范学 生的课间行为，就显得尤为重要。在这个社交充满的时代，学生更容 易受到外界的影响而产生一些不良行为。因此，对于班主任来说，制 定合理的规范措施，引导学生树立正确的价值观与行为习惯，就成了 一项重要的工作。 一、课间行为习惯的规范 首先，班主任需要针对学校的实际情况制定好课间行为习惯的规 范。例如，上课期间，学生应该保持安静、认真听讲，不去玩手机， 不打闹。一旦下课，学生需要排队、不跑乱窜，不拍桌子、不喧哗。 在校门、操场周边，需要保持安全、有序，不做危险的游戏。防止影 响周围的环境,保持公共场所的干净整洁。这些规范几乎都是基本的常 识，但却很容易被学生忽视。因此，班主任需要将这些规范通过电 话、微信群、公告栏等方式及时告知学生和家长，对于不遵守规范的 学生进行严肃的批评和教育。 二、开展文明礼仪教育 除了制定行为规范，班主任还需开展文明礼仪教育。文明礼仪是 社会公民的基本素质之一，不仅是人们日常交往中的需要，更是学习 和生活中的重要环节。对于学生来说，文明礼仪的培养是一个持久、 艰巨甚至有些乏味的工程。台风在猛烈地吹打，许多植物难以抵御， 需要一点点的培育和照应，不过长期的努力必能枝叶茂盛。 第1 页共 2页