部编版一年级语文上册第四单元教案

1秋天［教学目标］.会认“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等 4个生字和横撇1个笔画。.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。.图文结合理解课文内容，知道秋

1 秋天 ［教学目标］ 1 .会认“秋、气”等个生字和木字旁、口字旁、人字头个偏旁。会写“了、子”等 1034 个生字和横撇个笔画。 1 2 .正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 3 .图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。认识自然段，并尝试给课文标段。 4 .培养学生观察大自然的兴趣，激发学生热爱大自然的情感。 ［教学重难点］ 1 正确、流利地朗读课文，认识自然段，注意“一”的不同读音。背诵课文。 . 2 认识首次出现的偏旁。 . 课时 2 ［教学课时］ 第一课时 ［课时目标］ 1 .会认个生字和木字旁个偏旁。会写个生字和横撇个笔画。（重点） 10141 2 .正确朗读课文，注意“一”的不同读音。认识自然段，并尝试给课文标段。（重点） 一、设置悬念，导入新课 1 .师：同学们，秋天来了，老师给大家带来了一些礼物，大家知道是什么吗？ 出示课前准备的枫叶、银杏树叶、梧桐树叶等。（让孩子们欣赏） 2 .今天我们学习的课题就是一一秋天。我们一起看看秋天到了，大自然有了哪些变化。 （板书课题：秋天） 二、初读课文，学习标段 认识自然段。 1. 师：一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段是一种 （1） 段的表现形式，在第句话的前面空两格，也就是两个字的位置，这样的段就叫作自然段。 1 现在我们找找这篇课文有几个自然段。你是怎样找到的？ （2） 初读课文，要求能读准字音，读出完整句，不顿词、断句。 （3）