关于五年级数学说课稿模板六篇

关于五年级数学说课稿模板六篇关于五年级数学说课稿模板六篇 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的五年级数学说课稿6篇，

关于五年级数学说课稿模板六篇 关于五年级数学说课稿模板六篇 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿， 那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的五年级数学说课稿6篇，欢送 大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 五年级数学说课稿篇1 教材分析： 本节课是北师大版小学第三册教材第二单元第10～11页内容。乘法口诀 是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为学习乘法口诀的起 始内容，是在学生初步认识乘法的意义，并具有数数技能的根底上来学习的，应 切实学好。教材创设数松果的现实情境，通过轻松的、自然地情景引导学生自觉 投入学习活动，主动探索、体会5的乘法口诀的形成过程。教材设计的5的乘 法口诀的练习丰富多彩，既有学生喜欢的游戏，也有他们力所能及的问题解决。 学情分析： 由于二年级的小学生以具体形象思维为主，喜欢动手操作。在教学中，可 以根据学生的思维特点，采用形象与逐步归纳相结合来组织教学。但是学生对本 节课还是比拟熟悉。 目标定位： 根据学生好动、思维活泼的特点，制定如下教学目标： 1、引导学生借助已有知识和经验理解5的乘法口诀的来源和含义，感知口 诀的根本特征。 2、熟记5的乘法口诀，能灵活运用5的乘法口诀。 3、体会用一句口诀计算乘法算式，感受学习乘法口诀的好处。 4、在经历编、记、用口诀的过程中初步培养学生解决问题的能力。 1 16 /