小学语文人教六年级上册第五单元-部编版六年级语文上册16《盼》教学设计--饶新能

盼教学设计第二课时教学目标：1、默读课文，了解课文是通过哪些事例来写“盼”的。2、感受课文是怎样将心理活动写具体、写生动的，以及这样写的好处。教学重点：默读课文，知道课文写了哪些事例。教学难点：体会文