精编陶行知教育理念研究

陶行知教育理念研究摘要：提起陶行知先生的教育理念，了解的人无不竖起大拇指。陶行知教育理念在现代幼儿教育中得到了广泛的应用，为我国幼儿教育事业的发展提供了很大的帮助。笔者在本次研究中重点探讨了陶行知“教

陶行知教育理念研究 摘要：提起陶行知先生的教育理念，了解的人无不竖起大拇指。陶行知教育理念 在现代幼儿教育中得到了广泛的应用，为我国幼儿教育事业的发展提供了很大的 帮助。笔者在本次研究中重点探讨了陶行知“教学做合一”理念的内涵，并且结 合自身教学实践提出了陶行知“教学做合一”教育理念在幼儿一日生活中的应用 方法。在文章的最后，总结全篇。 关键词：陶行知；“教学做合 一”；幼儿一日生活；应用一、陶行知“教学做合一”理念的内涵 “教学做合一”的关键在于“教”与“做”合一以及“学”与“做”合一， 这才是该理论真正的核心内容，下面分别进行介绍。１．“教”与“做”合一首 先是“教”与“做”合一，这一理念的核心在于教师教学内容的实践性。传统应 试教育过程中，教师只注重教导学生理论和做题技巧，但却并不教导学生如何将 理论应用到实践当中。如此一来，学生在校期间就只能学习一些理论层面的知识。 不仅如此，如果教师在教学过程中忽视实践教学，学生面对枯燥的理论知识也是 很难透彻理解的。然而如果教师在教学过程中重视理论结合实践教学，那么不仅 可以提高学生理论联系实践的能力，同时也可以显著加深学生对理论的理解。 ２．“学”与“做”合一其次是“学”与“做”合一，这一理念的核心在于学生 将所学内容应用到实践当中。很多优秀的教师可以在教学过程中充分结合实践教 学，但却无法确保学生能够将所学内容应用到实践当中，因为这涉及学校层面是 否为学生创造良好的实践条件与机会。在课外实践过程中，学生如果能将课堂上 所学知识充分应用出来，那么学生对于知识的理解和掌握都会加深一层。更重要 的是，在这一过程中学生的实践能力也会得到显著的提高。 二、陶行知“教学做合一”教育理念 在幼儿一日生活中的应用笔者在教学过程中曾经尝试研究过如何将陶行知 “教学做合一”教育理念应用到幼儿一日生活当中，并且得出了一些心得。１．开 展“真实化”教学根据陶行知。“教学做合一”教育理念，在幼儿教育过程中首 先要做的就是将“教”与“做”合一。在笔者看来，这里的“做”并不单纯地指 某种行为，而是指贴合实践，贴合生活。故此，作为幼儿教师，可以通过开展“真 1