关于“解决问题”教学的一些思考

关于“解决问题”教学的一些思考长期以来，应用题一直是小学数学教学的重要内容，在促使学生理解数学知 识，形成初步的解决实际问题能力、发展数学思维等方面，发挥过显著的积极作 用。同时，应用题也是学生学习数