小学语文公开课优秀教案《五彩池》教学设计及课后反思

小学语文公开课优秀教案《五彩池》教学设计及课后反思　　一、教学理念　　《语文新课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异，爱护学