人教版一年级数学《11-20各数的认识》教学设计

11-20各数的认识驻马店第二实验小学 杨楠教学内容：人教版小学数学一年级上册第73-74页。教学目标：1、初步认识11-20各数，掌握20以内数的顺序大小。2、经历观察、思考等数学活动，培养学生的思