人教版七年级英语上册Unit5第一课时说课稿

人教版七年级英语上册Unit5第一课时说课稿教材分析1、教学内容1)、词汇：have ，soccer，ball，tennis racket，ping-pong ball，volleyball，

人教版七年级英语上册Unit5第一课时说课稿 教材分析 1、教学内容 1)、词汇： have，soccer，ball，tennisracket， ping-pongball，volleyball，basketballsport，bat， 2)、语言结构： A、Doyouhaveaping-pongball？Yes，I do。Doyouhaveaping-pongbat？Not，Idonot。Does she/hehaveapen？Yes，she/hedoes 2、教材的地位及其作用 本单元的教学主要内容是：学习have的一般现在时的疑问式的 肯定和否定回答，该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容易 唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，特别是 说的能力。 本单元仍在继续学习一般现在时，这是一个生活中离不开的时态， 也是最基本的一个时态。新课程标准要求学生重点掌握一般现在时， 这在英语中使用频率很高，学好这一时态的用法对以后其他时态的学 习和交际有很大的帮助。 二、学生分析 学生现有的能力与已掌握的知识： 学生在已经学过词汇：Whatisthis？Whatisthat？ 句型：Whereis…?It’sin/on/under/… 经过前面的学习学生已经积累了一定的词汇，掌握了一定的目标语， 已经具备了一定的听说读写能力。 三、教学目标 1、语言知识 词汇：A、重点掌握表示有关各种运动球类的名词,如 basketball,soccerball，soon 重点句型：?Doyou／theyhaveaTV?Yes，I／they do．／No，I／theydon’t. Doeshe／shehaveasoccerball?Yes，he／shedoes．／No， he／shedoesn’t. 2、语言技能 1）、能看着图片说；Doyou／theyhaveaTV?Yes，I／ theydo．／No，I／theydon’t. Doeshe／shehaveasoccerball?Yes，he／shedoes．／No， he／shedoesn’t. 3、学习策略 1）、利用老师所提供的图片卡片做出简单的判断。 1