寄小读者阅读教案

《寄小读者》整本阅读指导教课设计主备人：宋海花工具性与人文性的一致，是语文课程的基本特色，这也是课外阅读指导策略的着眼点。就当前学生课外阅读的现状来看，学生不会在众多中外文学作品甄选课外书；也不会运用