在阅读教学中培养学生的质疑能力

在阅读教学中培养学生的质疑能力 古人云:“学贵置疑”“疑是思之始,学之端”“小疑则小进,答疑则大进”。现代心理学家也认为,疑是思维之火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题告终的。培养学生的质疑

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