以教师为主体，从教案改进中提升音乐教学水平——以《西出阳关无故人》为例

本文旨在探讨通过教案改进的方式，提高教师的音乐教学水平，以《西出阳关无故人》为例，讲述在教案改进的过程中所遇到的问题与解决方案，以及得到的成果与体会。一、背景介绍《西出阳关无故人》这首诗歌作品，是唐代