精编高中生数学符号意义研究

高中生数学符号意义研究【摘要】由于高中生数学符号意义获得能力的强弱直接影响到数学问题解决的能力。因此,本文针对目前高中生在数学符号意义获得能力方面产生的困难,分别从加强符号整体的判断与理解;加强符号结

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