大班社会活动我在幼儿园过生日教案反思

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大班社会活动我在幼儿园过生日教案反思 大班社会活动我在幼儿园过生日教案反思主要包含了活动意图， 活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思 等内容，引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之 间的感情，提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形 成，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我在幼儿园过生 日教案吧。 活动意图： 今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想 给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大 家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩 子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天 能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上 了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。 《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：引导幼儿参加游戏和 其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的 交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会 和睦相处。依据这一指导思想，我在幼儿园过生日主题系列活动开始 了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深 深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动 对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子 的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。 1