新生班级管理工作指导

新生班级管理工作指导篇一、工作指导思想：1、进行变“应试教育”为“素质教育”的探索，强调“学会做人，学会学习”，培养学生的“三个意识”（参与意识、实践意识和竞争意识），“六个能力”（动手能力、观察分析