小学低段古诗诵读教学指导的问题及改进对策研究的开题报告

小学低段古诗诵读教学指导的问题及改进对策研究的开题报告一、选题背景随着人口不断壮大，教师与学生之间的距离越来越大。这时，古诗词教学成为了用于减少师生距离的有效方式之一。对于小学低段的古诗诵读教学，教师