学会学习：兴趣是最好的老师教案--心理健康

一、引言1.1设计依据1.1.1根据《普通高中心理健康与指导课程标准（实验）》的要求，本节课旨在帮助学生了解学习兴趣的重要性，培养学生自我激发学习兴趣的能力。1.1.3本节课适用于高中阶段，旨在引导学