“新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践——以《通信原理》课程为例

“新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践——以《通信原理》课程为例“新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践——以《通信原理》课程为例摘要：随着科技的发展和社会的进步，培养学生的创新