万以内的加法和减法一教学设计第4课时

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第4课时） 教学目标： 1.根据现实的问题情境合理选择估算策略，掌握估算方法，能将三位数看成接近的整百数或整十数进行近似计算。 2.通过估算