冀教版数学五年级上册第4单元《可能性》（列举可能结果）教学设计

《列举可能结果》教学设计石家庄市西苑小学 耿雪薇教学内容：冀教版《数学》五年级上册第41页。教学目标：1、在玩“锤子、剪刀、布”的游戏中，进一步感受简单的随机现象和结果发生的等可能性。2、能列出简单