促进小学生数学课堂参与的教学策略研究

促进小学生数学课堂参与的教学策略研究                    摘要：小学生课堂的参与问题一直都是小学教育重点关注的话题，现阶段的教育已经不再向早些年的教育，仅仅依靠教师的言传身教，学生一