七年级语文上册 第六单元 22《寓言四则》导学案 新人教版

《寓言四则》导学案学习目标了解寓言寓意。培养学生发散性思维。积累常见文言实词。自主学习1.作家作品①寓言：寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。寓言以________的故事寄寓意味深长的道理，言

《寓言四则》导学案 学习目标 1. 了解寓言寓意。 2. 培养学生发散性思维。 3. 积累常见文言实词。 自主学习 1.作家作品 ①寓言：寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。 寓言以________的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。寓言一般 比较短小，故事的主人公可以是______，也可以是________的动植物或者其他事物。 ②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故 事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希 腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》是古希腊寓 言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊 索寓言传入中国。 ③吕不韦（？-前235年），战国末年卫国濮阳（今河南濮阳南）人。先为阳翟大商人，后 被秦襄公任为秦相。秦王政幼年即位，继任相国，号为“促父”，掌秦国实权。秦王政亲理 务后，被免职，贬迁蜀郡，忧惧自杀。吕不韦掌权时，有门客三千、家童万人。他曾组织门 客编纂《吕氏春秋》26卷，内计12纪、8鉴、6论，共160篇，为先秦时杂家代表作。内 容以儒道思想为主，兼乃名、法、墨、农及阴阳家言，汇合先秦各派学说，为当时秦统一天 政治理国家提理供论依据。 ④《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，属于诸家学派著作，是一部智慧之书。其 内容多为民间故事，寓言和神话传说。列子，列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。 2.给下列词语中加点的字注音。 斯（）庇护（）凯歌（）遽（）髀（）跛（） 溉汲（）杞人（）崩坠（）躇步（）跐蹈（）舍然（） 3.根据文学常识填空。 （1）《赫耳墨斯和雕像者》选自《________》，作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家 ________。伊索寓言、伊索 （2）《蚊子和狮子》选自《________》，作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家________。 伊索寓言、伊索 （3）《吕氏春秋》是在秦国丞相________主持下，集合门客们编撰的一部黄老________名 著。 吕不韦，道家 4.根据解释，写出成语。 ①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。（） ②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（） ③形容称心如意而自得其乐。（） ④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。（）