(完整版)新人教版八年级物理下册知识点(填空)-教师版

第七章 力7.1力（F）1、定义：力是 物体对物体的 的作用，物体间力的作用是 相互的 。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且 同时 存在。 （2）单独一个物体不能产生力

启点教育 内部资料八年级物理（下）知识点汇总 第七章力 7.1力（F） 力是的作用，物体间力的作用是。 物体对物体的 1、定义： 相互的 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且存在。 同时 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 （4）相互作用力的关系是、、。 大小相等方向相反作用在不同物体上 2、 力的作用效果有两个： (1) 力可以改变。物体的快慢运动方向 (运动状态改变是指和发生改变)。 物体的运动状态 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球 力可以改变。 (2)举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 物体的形状 (N)。托起一个鸡蛋的力大约是N。 3、力的单位： 0.5 牛顿 力的三要素力的三要素 4、：力的、、称为。它们都 大小方向作用点 能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端 画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这 种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 1、： 弹性 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 ： 塑性 2、弹力的定义：物体由于发生而产生的力， 弹力的大小与 弹性形变弹性形 有关。 变的大小 。 3、产生条件：发生 弹性形变 4、实验室测量力的大小的工具叫做。 弹簧测力计 。 弹簧测力计的工作原理： 在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比 5、使用弹簧测力计的注意事项： 。 A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 最大量程 （否则会损坏测力计） ； B、使用前指针要 指零 轴线的方向一致； C、被测力的方向要与 平行。 D、视线要与刻度面 重力 7.3 G 1、定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。 地球的吸引 2、重力的大小： 物体受到的重力与它的质量成正比。 ① ②9.8N/kg 计算公式：其中g是重力加速度，g＝ G=mg 。 质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。 g物理意义: ③物体的质量、地理位置有关， 重力的大小与即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上， 越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 。 3、施力物体： 地球 第1页/共 10 页